LE ESPANSIONI Percorso di Autore 2 RAF Lab

Obiettivi:

• Introdurre il concetto di espansione diretta, o complemento oggetto, in modo semplice e intuitivo.
• Riconoscere e distinguere l'espansione diretta all'interno di frasi semplici.
• Introdurre il concetto di espansione indiretta.
• Riconoscere e distinguere le espansioni indirette di complemento di specificazione, di luogo, di tempo, di modo e di causa
• Ampliare il vocabolario degli alunni e le alunne.

Attività:

1. Introduzione:

• Iniziare la lezione chiedendo agli alunni e alle alunne se sanno cos'è una frase.
• Richiamare le loro conoscenze sulle parti fondamentali della frase (soggetto e predicato).
• Spiegare che a volte le frasi possono essere arricchite con parole o gruppi di parole che forniscono ulteriori informazioni sul verbo, chiamate “espansioni”

2. Scoperta dell'espansione diretta:

• Introdurre il concetto di "espansione diretta" o "complemento oggetto" in modo semplice e concreto.
• Presentare alcuni esempi di frasi con espansione diretta, sottolineando questa con un colore diverso.
• Esercitarsi insieme a identificare l'espansione diretta in altre frasi.

3. Le espansioni indirette:

• Presentare alcuni esempi di espansioni indirette, utilizzando frasi semplici e quotidiane.
• Scrivere alla lavagna frasi come:
  • Il cane di mio fratello abbaia.
  • Vado a scuola in autobus.
  • Domani farò i compiti.
  • Canto con entusiasmo.
  • Non sono andato al cinema perché ero malato.
• Insieme alla classe, identificare l'espansione indiretta in ogni frase e sottolineare la sua funzione di arricchire il significato del complemento. Fare attenzione alla domanda a cui ciascuna espansione “risponde”.